sábado, 24 de mayo de 2025













 

 LO HAS DICHO

¡AY! SI LO LLEGO A SABER

Es lo que dice mi mente / Bien claro. Y estando en presente.

¡Ay! ¡Si lo llego a saber…!

Bien claro, Y estando en presente.

Pero más, quiero entender /¿Adivinará el futuro…?

Por su aspecto afirmativo / Que me induce la pregunta

No habla nada de un conjuro.

Con que estás tan apegado A ese momento e instante

Que el saber “no da lugar”/  sino te obliga a quedar

Sin moverte de tu muro.

¡Ay! Si lo llego a saber / Ya no serías presente.

Realizaciones artísticas POP-ART

Del Arte y la Palabra.

X- Corta

X- Azul y rojo



 

lunes, 19 de mayo de 2025

AGUJA, HILO, CARRETE

 











AMANECERES NOCTURNOS DE LUNA PÁLIDA

EL RECLINATORIO

Este tiene cara tonto / lo adivinó una gitana

          No es el de hoy; que es algo pronto

          Ya se le nota el mañana.

Mala aventura predijo / Muy buena para la Chana

          Que si no le vio lo dijo

          Ese pelo no es de canas.

El puchero y la candela / Al menos se le asegura

          Y fue y la puso una vela.

          Desde entonces anda a oscuras

¿Qué quién es? Dijo la tarde

          Del tonto que trae la luna

No la ves chica que arde / ¡Vete sacando la cuna!

Que es un algo que ellas tienen/ un  algo adivinatorio

          De otro  algo que  les viene

          Medi-sal-  Reclinatorio.

 

          PRESAGIOS

Los lunáticos se expresan / no de noche, de mañana

          Se acostaron y regresan.

El charco tiene una caña.

Es el viento quien la mueve / Con su aire anunciador

          Si has mirado y no llueve

                    Hoy va a hacer mucho calor

La caña y el agua citan./ El día que se avecina

          Un rocío

    Que se imitan.

          Entre las aguas del río.

Hay mujeres que se inclinan

                              Y quien dice, no confío.

Ya lo has visto, lo adivinan…

    y dicen, a mi...ese tío

        Ya por los gestos lo has visto.













viernes, 16 de mayo de 2025

LA ESCUELA DA VIDA. LA VIDA ES ESCUELA













 

LA ESCUELA DA VIDA.

LA VIDA ES ESCUELA

Meditaciones de un atrevido profesor.

 

Sabrás la suerte que tienes / ser sencillo recadero

          Que vas, dices, vas y vienes:

Calle, al portal, al tercero.

Sabrás la suerte que tienes / Por ser maestro de escuela

          Que poco y mucho tienes

Que gozas de tu simpleza / Y la sonrisa mantienes.

No tendréis nunca princesa / ¿Para qué? Si no hace falta

          Deslumbramiento o traviesa.

Tendréis suerte. ¡Eso se salta!

Mejor que no haya quiniela / Ni que digáis ¡Vaya suerte!

Con las miradas tan altas / Que disimulan el verte.

          Te advierten de la amapola

          Cuando está en el campo sola.

Te advierten del descubierto / del disimulo. ¿estás tuerto?

          No seas del mar, su loca ola.

¿Caíste? Verás el juez. / Es preferible si es jueza.

Él te dirá eres pez/ treinta meses por torpeza.

Ella, siendo buena jueza / Que seguro que así lo es:

          No vuelvas, aquí otra vez

          Tres rosarios. Vive y reza

Ya que eres un mal pez /¿Las tranchas? ¿Y la cabeza?...

          ¿Se la dejo? No la cueza…

Realizaciones artísticas Pop-Art

Del Arte y la palabra.

X- Dos mienten

X-Vida

X-Yo que sé..

X-Psicofonías





















martes, 13 de mayo de 2025

ENFERMEDADES Y REMEDIOS--MARGA Y RITA-MARGARITA


 










ENFERMEDADES Y REMEDIOS--

No todas las enfermedades –desarreglos, molestias trastornos,…- pueden  tener su médico-facultativo-potestativo, curalotodos,…- o como se quiera nombrar-

Puesta a punto:

Los niños se me quejaban en clase: “No veo bien la pizarra y me han dicho que tengo que ir al oculista”. Pues, yo te digo que de momento no te hace falta; donde hay que ir- y yo ya me he anticipado, es a tratar el caso  con los altos ejecutivos y espero que nos hagan caso-.  “La pizarra está mal puesta y produce reflejos”  Cuando la pongan bien, veremos tu caso y de quienes se sientan donde tú  estás ahora

Punto y aparte:

He ido al museo con mis alumnos y verás, me dicen: al lado de los cuadros hay un cartelito con el nombre de ellos y una pequeña explicación: “Yo no la leo bien”. ¡Anda!... Ni tú, ni él;

Sin querer  hemos dado con los pronombres personales que llevan tilde . No les ocurre lo mismo “ a nosotros, vosotros, ellos-as” –Y es porque estos últimos pronombres no llevan tilde diacrítica.”Ya nos tocará “un día criticar” ese caso. Ahora estamos en el museo y vuestro mal también  es colectivo. Porque la letra es demasiado pequeña. Sus realizadores ni lo ven ni se enteran porque comentarios si los hay.

Punto y seguido:

-Perdona: “No sé que me has dicho, tu última palabra no  la he cazado bien”.

-Será que eres muy mal cazador, debes de ir a que te revisen todo el campo de  tu oído. Puede que hay algunos conejos y se comuniquen con su famoso toque de tambor. Puede…

Tienes razón, pero también dicen que hablar bajito es señal  de mala audición.

-El caso es que si vamos los dos a la revisión auditiva, nos van a “meter” un aparatito a cada uno.

Solución. Sin dar voces podríamos hablar un poquito más fuerte y tomar una clara de huevo que dicen que eso viene muy bien para aclarar  la voz.

Puntos suspensivos

-Tendremos que comprar un nuevo aparato de televisión.

-Pero si este lo hemos comprado ni hace ya 15 días. Y es la última novedad.

-¡Ah! Os voy a decir lo que pasa. Son cosas comerciales para llamar la atención. Cuando empiezan los anuncios suben la voz.

-Lo mejor es tener siempre a mano el mando a distancia

-Tienes razón y cuando hablan de política, cambiar a radio Andorra

Sí, sí pero cuando empiezan  en ella con los discos solicitados tienes anuncios para un buen rato. Estaremos en las mismas cosas…

Punto y final

Por lo visto y oído, en todos los sitios nos las están dando,…

Entre dos puntos

Tú lo has dicho

Es preferible tener bien cerca el

Conocido y famoso PUNTO DE LA “í”

Puede que allí no pasen esas cosas o al menos que sean diferentes.

Realizaciones artísticas Pop-Art del Arte y la Palabra

X-Marga-y- Rita


domingo, 11 de mayo de 2025

INVENTA EL FÚTBOL EN CUESTA


 






INVENTA EL FÚTBOL EN CUESTA

Ayer quedé sorprendido viendo a un chiquillo que en solitario estaba jugando con un balón en la rampa que está cerrada de un aparcamiento situado al lado de la estación.

Chutaba, el balón subía con fuerza.

 Esperaba el verlo bajar.

 Lo paraba.

Y otra vez volvía a hacer la misma jugada

Chutaba. Subía.  Bajaba,..

Acababa de inventar un juego en solitario El fútbol en cuesta


lunes, 5 de mayo de 2025