DE INTROITO Y RECORDATORIO -- COPIADORES DEL SILENCIO

 

DE INTROITO Y RECORDATORIO

         COPIADORES DEL SILENCIO

 Copiadores del silencio / Doctos. Investigadores.

Alumnos de Don Prudencio

            Siendo tales seguidores.

Copio. Copias. Copiare / Copiavi. Copiavis.Copiatum,

            -¡Vamos a ver si  arrancares!

            Y dejas de darnos la latum!-

 Porque tener tiene napias /Y saltar quiso las tapias.

-“Pero ¿cómo? Tú ya sabes.-

Esa frase así se dice / ¡Como esta otra, narices!...

 

 Lo que ocurre que hay personas… / Sin duda, Dios las alabe.

Por sus napias y por “monas”

Yo a lo mío, me conoces / No me gusta comentar.

            Menos siendo respondonas

            Y difícil de tratar.

¡Fíjate! Dicen.., ¡Las andas! / Cayeron y fue tan cerca

             Que si te apuras no mandas

Cual Gerardito en La Alberca.

 Son lecciones aprendidas. /Nunca debes de olvidar

            ¡Sin pecado  concebida!

            -Fácil es de practicar-.

Realizaciones artísticas Pop-Art del Arte y la Palabra

X-Esto lo hace cualquiera, Ranqui.

DEL CALLARSE

 

DEL CALLARSE

-PENSAMIENTOS DE UN DESTRIPATERAPIAS-

-Del callarse al silenciar / Apenas  va medio paso.

Se calla, sin valorarse. / Y no da si quiera un paso.

 

Dice un refrán popular / Que quien calla un  algo esconde

            ¿Es conde? De eso ni hablar

            Pero en verdad, algo esconde.

¡Vaya, vaya,vaya, vaya! / que se queda tas la valla

            Y esta es con elle y se calla

            Valla de la valla, valla.

Realizaciones artísticas de Arte y la Palabra

X-Del callarse al silenciar.

 

ENREDOS DE ORTOGRAFÍA ¿SERÁ CON UVE? O ¿ES CON”BE”?

 

ENREDOS DE ORTOGRAFÍA

 ¿SERÁ CON UVE?   O ES CON”BE”?

 

¿Será con uve?...¿O es con “be”?/ Silbar. Navaja. Sorber.

            Subir. Salvar. Resolver,…

            -No digas que no lo sé-

 Hay reglas que quitan penas.

            ¡Gafas, para que te fijes!

                        Y reglas que son muy buenas.

                                   O apoyos. - Si bien eliges.

 

¿Qué dudas? ¡Al diccionario! / Al móvil o a ese reloj.

            Que es un magnífico blog.

 

¿Qué te fallan…? No hay calvario. / ¡Apréndete! Cuatro reglas.

Y mantenlas en tu coco. / Ya verás cómo te arreglas:

            Poquito, poquito a poco.

¿Y si no…? Busca sinónimos./ Son palabras parecidas.

Que son muy bien recibidas. / Lo mismo que los antónimos.

CACHITOS

            Hay cachitos de poesías. / Tan breves. Tan breves son

Que caben en un piñón / Y alegres. Para que rías.

            CON CIEN CACHITOS POR BANDA

Con cien cachitos por banda. / Aprende la ortografía.

Ya verás como tu “panda” / Seguirá la misma vía.

 

 EJEMPLARIZANDO, APRENDE

            QUE ES LA RUTA DE TU DUENDE

 

Hache con hache, con hache / Cuando es del verbo haber.

Y la palabra siguiente./¡Fíjate! ¡Mírala bien!

Acaba - no es un capricho-: /En –ado,-ido; -to,-so,-cho.

 

Recita otra vez conmigo: /En –ado,-ido; -to,-so,-cho.

 

MORALEJA QUE TE DEJA

 

“Lo” ha enseñado.

                          ¿Te ha servido?

Después lo ha impreso. Ha reído.

Lo ha roto.

     Y así me ha chicho.

¡Apréndete este dicho!

 

-En:-ado,-ido; -to,-so,-cho-.

 

¿Será con uve?...¿O es con “be”?/ Silbar. Navaja. Sorber.

            Subir. Salvar. Resolver,…

            -No digas que no lo sé-

 

Hay reglas que quitan penas.

            ¡Gafas, para que te fijes!

                        Y reglas que son muy buenas.

                                   O apoyos. - Si bien eliges.

 

¿Qué dudas? ¡Al diccionario! / Al móvil o a ese reloj.

            Que es un magnífico blog.

 

¿Qué te fallan…? No hay calvario. / ¡Apréndete! Cuatro reglas.

Y mantenlas en tu coco. / Ya verás cómo te arreglas:

            Poquito, poquito a poco.

¿Y si no…? Busca sinónimos./ Son palabras parecidas.

Que son muy bien recibidas. / Lo mismo que los antónimos.

CACHITOS

            Hay cachitos de poesías. / Tan breves. Tan breves son

Que caben en un piñón / Y alegres. Para que rías.

            CON CIEN CACHITOS POR BANDA

Con cien cachitos por banda. / Aprende la ortografía.

Ya verás como tu “panda” / Seguirá la misma vía.

 

 EJEMPLARIZANDO, APRENDE

            QUE ES LA RUTA DE TU DUENDE

 

Hache con hache, con hache / Cuando es del verbo haber.

Y la palabra siguiente./¡Fíjate! ¡Mírala bien!

Acaba - no es un capricho-: /En –ado,-ido; -to,-so,-cho.

 

Recita otra vez conmigo: /En –ado,-ido; -to,-so,-cho.

 

MORALEJA QUE TE DEJA

 “Lo” ha enseñado.

                          ¿Te ha servido?

Después lo ha impreso. Ha reído.

Lo ha roto.

     Y así me ha chicho.

¡Apréndete este dicho!

 -En:-ado,-ido; -to,-so,-cho-.