miércoles, 28 de octubre de 2026

OFICIOS DE OTOÑO ------ A VAREAR LOS NOGALES


 












OFICIOS DE OTOÑO

           A VAREAR  LOS NOGALES

Varear  bien los nogales. / No lo realiza cualquiera

          Lo de menos es que tengas

          Una altísima escalera.

Importa que te mantengas. / Valentía y miedos fuera.

Dicen que ya  hay pocos mozos / Que hagan ese trabajo

Como verás no es de gozos. / Y si te caes…¡”Al carajo”!

          Perdone usted la expresión

Pero dicen en el pueblo: / Que hay que tener ilusión

          Subirse a esos nogales

Que tocas a un nubarrón / Y el burrito  es un borrón

          Cuando miras hacia abajo.

 

Hay que saber “agatar”/ Tener tipo, habilidad.

Pasar de rama en rama.

          Saber la vara alargar.

No pisarte el calcañar. /El zancajo no es un drama

          Mirar bien a donde pisas

Porque aquí todo es verdad.

-Hasta el domingo no hay misa-

Estribillo:

El varear los nogales / Es oficio del otoño

Porque a veces. ¿No hay chavales?...

           Móvil tiene hasta un retoño.

Es oficio de hombres fuertes

Mientras abajo mujeres

Niños –Hasta viejetes-

          Recogen todas las nueces.

Unos le dan a la vara

De rama en rama en altura.

Los de abajo dicen:¡Para!

Que hay que elevar la cintura.

P.D.

Coplas recogidas del Blog –antiguamente libro-

RECITADORES DE VALDELAGUNA

Por un tal: Isibe



martes, 27 de octubre de 2026

CON FLORES A MARÍA---- COSAS Y COSITAS DE HOY LA MAR.I.A.


 








CON FLORES A MARÍA

          Cosas y cositas de hoy: La Mar.I.A

Entre rejas y paraguas/Esperando al autobús

          ¿Van o vienen cuatro monjas?

          -Eso lo estás viendo tú-

Irán…¿Ya hecha la compra? / Al ver las bolsas que llevan

          Colgaditas y repletas.

Que no se rompan los huevos.

          Rico menú.

Los dulces glorificados. / Bendecidos. Bien cuidados.

Cuando salgan del comercio / Y el tiempo haya escampado

Irán  seguro al convento / A realizar los mandados.

A otras rejas sin paraguas / Meditación y oraciones

          Y entre risas. Vasos de agua

          Trabajillos y empujones

Amarguillos. Sobrinas de las trejas

          ¿Y cómo no?.. Con Mar.I.A.

Rosquillas y polvorones.


lunes, 26 de octubre de 2026

LA ESCUELA COMO SALIDAS ESPACIALES ---AVENTURAS Y DESVENTURAS DEL REY LINGUISTÓN- EL LLEGAR--- LLEGAR, VERBO COMO TITULAR


 











LA ESCUELA COMO SALIDAS ESPACIALES

AVENTURAS Y DESVENTURAS

DEL REY LINGUISTÓN- EL LLEGAR

 

LLEGAR, VERBO COMO TITULAR


El llegar como título / Es dos veces el llegar

          ¡Qué bonito es ese verbo!

Si lo encajo. Lo sitúo. / Lo trato de conjugar

          Con inquietud, desacerbo.

          Hasta en frase oracional.

 

¡Qué bien echar a volar! Nuestra nave paisajista

          Al mismo tiempo lingüística.

Comienza a funcionar: / Con Verbo, que es el motor:

El Nombre, quién la dirige / Y la torre de control

          Propia es del profesor.

Adjetivo, cualidades. / Adverbio, dice hacia donde.

Otras cabinas que veas / Unen. Las Preposiciones

          Lo mismo las Conjunciones

          A palabras u oraciones.

 

Realizaciones artísticas Pop- Art

del Arte y la Palabra.

X- Paisajismos del Rey Lingüístón

X-Naves espaciales




sábado, 24 de octubre de 2026

CARTAS SIN CONTESTACIÓN -DE AYER, DE HOY. Y DE LA I. A.-














 

CARTAS SIN CONTESTACIÓN

-DE AYER, DE HOY.  Y DE LA I. A.-

 

En “trestáforo monorrítmico”-¡Digo!

 

Volverán los sellos de correos

          A encabezar los sobres direccionales.

-Algunos, si lo pienso, ni comprendo

          Con aquellas letras y “señales”…

 

¿Cartero, qué es lo que aquí pone..?

Y al instante descubría / Calles, casas, tiendas, bares,..

          Habitaciones o “adosables”.

 

Eran sellos de Argentina/ Suiza, Alemania,..

                                       O conmemoracionales.

 

Las tarjetas siempre abiertas

Y ¡Claro está! Confidenciales./ Ni de amores, amistades.

 

 Los domingos en la Plaza. / Se cambiaban. Compradores.

          O coleccionistas que enlazan.

                    Países. Tamaños. Colores,..

 

                    COLECCIONABLES

Había gentes que decían / Me gusta coleccionarlos

Llevar algunos, siempre a mano / En pequeñas carteritas

          Por si pudiera cambiarlos.

Y seguían el ritual / Deberían estar sellados.

          Yen una tacita con agua..

 Cierto tiempo.

 A separarlos /Del papelillo ordinario

Y meterlos en un álbum / Para tenerlos guardados.

                    HISTORIA

¿Volverán los sellos de Franco? De Rey Juan Carlos,..

Del Escorial. Con Cervantes,../ Personajes señalados

¡Vecina, me lees la carta!..

A luego”.. ¡Cuando no haya nadie!...

 

-Cuando abran la de Adultos / Este año iré a apuntarme

          No a las cartas. Ya pasaron.

Al internet a enterarme.

¡Y a la I. A….! -No quiero más atrasarme



miércoles, 21 de octubre de 2026

LA ESCUELA QUE NOS APASIONA----EL ESTILO-ORTOGRA-FIANDO- Y/LL-- MAR-I.A.


 











LA ESCUELA QUE NOS  APASIONA

EL ESTILO

Cuando escribo me pregunto / ¿Tendré que cambiar de estilo?

          Donde pongo coma, punto.

          No sé, mas me tiene en vilo.

Vuelvo, entonces. No pregunto / Tiempo llevo con mi estilo.

          ¿Por qué cambiar?Si hay una coma

          Y el punto me pone en vilo…

Quién me lea me comprenda / Me atengo al octosílabo.

          Es algo como una rienda

          Y al caballo quien alabo.

Y espero, siempre, decir algo / Que no digo cojo el talgo…

          Pero huir de uno. ¿Es posible?...

Hoy te persigue Mar-I.A.

Tanta agua es imposible./ La tierra te cubriría…

 

 

ORTOGRA-FIANDO A UN ESCOLAR

Ya he rayado lo bastante / Con pan que bien ha quedado

Ahora toca subrayar / Ir del uno al otro lado.

          Conviene hacerlo y callar

Pero caer también viene / A querernos complicar

Que se cayó Irene. / No habló y se fue a curar.

 

 

REFLEXIÓN

 

“Paz-ciencia” para formar/ Ciencia y paz para educar

Tanto va la una delante / Igual la otra detrás.

 

REALIZACIONES ARTÍSTICAS POP-ART

DEL ARTE Y LA PALABRA

X-Los suspendidos

X-Punto y raya



AYUDAS ESCOLARES---- COMPRENSIÓN Y SABIDURÍA











 









A---COMPRENSIÓN Y SATISFACIÓN LECTORA

SONRÍA

1-- Podamos no es poder.

2--Palo que va, palo que viene

3--Si llueve, parabrisas al canto.

4--Regañar y engañar-cada cual con su prefijo.

5--Procura hacerlo con bañador.

6--Seguiré sentado

7--A unos  poquitos, digamos Nueve y a otros

     Poquitos  york

 

B---FRASES DE SABIDURÍA

1--A pensar---Yo pienso que estoy aquí / de estas prisiones cargado…Vale

      Calderón, haremos caso a tu Segismundo…

2--¿Integral? . En las matemáticas no me agradaban m ucho las integrales

3--Más que imitado también valorado. Todo aquello que se imita / debe ser bien valorado /No es que lo diga Pepita. / Es cosa de Santa Rita / Que al que teme es al cuñado.

4--Templar el alma para las dificultades / Es templar el alma para adquirir   

      bondades.

5-- La educación es precisa para ser hombre.

6--Hacer de él alguien que no existía es transformar.

7--Superación ética no  es-tétíca.

8--Seguridad y atrevimiento deben de ir en la misma dirección

9--El enigma del mudo no hay quien lo descubra.



domingo, 18 de octubre de 2026

LA ESCUELA POR DENTRO Y SUS VASOS COMUNICANTES. --- HABLA CLARO- PROFESOR













LA ESCUELA POR DENTRO

          Y SUS VASOS COMUNICANTES.

 

          HABLA CLARO- PROFESOR

 

¡Habla claro, profesor! / Hay veces que no te entiendes.

          Porque  hablas muy poco claro.

Pronuncia las “erres” fuerte:/-cara-caro-carro-suerte-…

          Seguro que me comprendes

 

Ni el Madrid, ni el Barcelona / mejor el Ciudad Real

          Se enfrentarán a la Roma.

          Y menos al Villarreal.

 

No te comas más las “eses” / Que te puedes empachar

          Y en vez de decir “meses”

          “Me se cayò” suena mal.

 

Si troceas las palabras / Di “pasitos” y no sílabas

          Ca-rre-te-ra…-¿Polisílaba?..-

          Cuatro pasos. (Más te aclaras).

 

Párate un poco en las comas. / Y en los puntitos seguidos.

Más si es “y aparte”.- Retoma

Que el camino no has perdido.

 

Me encanta el acento que usas / Y que sonrías el mío

          Y el de otros si me gusta

          Es si vienen del Rocío.

 

Post-data:

-Ya lo veo como  “prenuncias” /Y hasta en la “tele” te anuncias

 Y eso es por hablar, muy claro / ¿Lo ves? Pues nada de raro-