martes, 26 de mayo de 2026

REGLAS ORTOGRÁFICAS-2


 

EN EL INSTITUTO CONTIGO


 

CANCIÓN.-EL RÍO GUADALQUIVIR- ¿QUIÉN ME LO IBA A DECIR?


 










CANCIÓN.-EL RÍO GUADALQUIVIR-

 

          ¿Quién me lo iba decir

Que por Sevilla pasara

          El Río Guadalquivir?

          ¿Quién me lo iba a decir?

 

En Cazorla da la cara / Entre toscos peñascales

          Y en un hilillo que no para.

 

Y así va. Poquito a poco / Hasta que más se agiganta

          Y no es porque sea de un soplo.

          Sino que así, se amamanta.

 

Afluentes. Vertederos / Arroyos. Pequeñas fuentes.

          Que desprenden con esmero.

          Como de buenos clientes

          -¡Qué regalo para  Andújar!-

 

Córdoba le ve pasar. / Sus casas le dan la mano.

          Temen verle en su  ensanchar.

          Que por lo pronto perdonan

          Calahorra. Catedral.

Y vistas que ya emocionan.

          Desde su puente Romano

 

¿Quién me lo iba decir

Que por Sevilla pasara

          El Río Guadalquivir?

 

Y aquí sí, que da la cara./ Quiere llevarse a Sevilla

Disuelta. -Terrón de azúcar-.

Y va, de una  a otra orilla / Hasta llegar a Sanlúcar.

          Profundizándose en  sal

          Y aroma que expele el mar.

                    -Isidro Barcala del Castillo-


SEVILLA EL GUADALQUIVIR












Una errata pecaminosa en un mapa:

la palabra Córdoba




domingo, 24 de mayo de 2026

AYUDITAS ESCOLARES-LA LETRA “LL”


 













AYUDITAS ESCOLARES-LA LETRA “LL”

¡Ele! con ¡ele! –“¡Jele!..”/-Siendo expresión muy flamenca

          De una letra que agoniza

          Y se la apropia la “ele”

Sin embargo, simpatiza./ Y en baile y cante se menta.

Fue la RAE, en dos mil diez/ Le privó su independencia

          Menos aquí, que en Jerez

Tiene mucha o más vigencia.

          “¡Jele, tu arte! Remedios. / Remedios de la Academia

Doble medios de Academia / Rayita de parte a parte.





lunes, 18 de mayo de 2026

JORNADAS PUERTAS ABIERTAS




























 

AYUDAS ESCOLARES-HACER-ECHAR

Echar se escribe sin hache. / Lo vi, se me habría escapado.

          Voy a ponerle un remache.

          Mejor es justificarlo.

Si a lo hecho le echas pecho / El verbo “hacer” lleva su hache:

Yo hago. Tú haces. Él hace,…

Pero si es “echar”, fuera hache:/ Yo echo, tú echas ,él echa,..

¡Más poesías! No hay derecho.

Lo dicho y hecho ya está echado.

“Yo echo garras a mi pecho”

AYUDAS ESCOLARES-EL PABELLÓN DE LAS REGLAS POETIZADAS