miércoles, 5 de agosto de 2026

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS-PARA RETENER TEMAS- LA ILUSTRACIÓN

 

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

          -LA ILUSTRACIÓN-

El cuestionario de preguntas es una de las mejores formas para poder bien asimilar un tema.

Tema del libro: La Ilustración

1º-Un alumno lee en voz alta, la primera pregunta. El profesor explica lo leído y manda subrayar lo más importante.

2º- Sigue con la siguiente pregunta. Leyendo en voz alta un niño. Y explicando y mandando subrayar el profesor. Copia las respuestas

3º- Continúa el mismo proceso. Hasta acabar el tema.

4º-El profesor dicta las preguntas. Las manda subrayar y que dejen dos renglones vacíos.

5º- El alumno por escrito tiene que contestar las preguntas que por lo general coinciden con las mismas respuestas subrayadas,

COMPROBACIÓN

1-El profesor  lee en voz alta la primera pregunta y un alumno al azar leyéndola contesta. Así se hace con todas las demás.

PROCESO DE APRENDIZAJE

1-Ahora un alumno hace de profesor y hace las preguntas a sus compañeros

Contestándolas leyéndolas

2- Si hay algún alumno que dice que se sabe la respuestas, sin leerlas se le va dando paso.

VOLUNTARIOS

1-Un alumno pregunta. Si hay varios que dicen que se las saben ya todas. Salen y se ponen de pie en orden

El alumno Preguntón hace las preguntas una a cada uno de los que han salido.

PASO AL MEMORIÓN

Si hay un voluntario que se sabe ya todas se le da paso y se le pregunta. Si se sabe todas. Pasa a dirigir el acto de Preguntón, siguiendo así el relevo de preguntar a los demás.

REALIZACIÓN DE ESQUEMAS

Corresponde al profesor. Dando paso a su inventiva. Una silla, una mesa, un sol y de cada rayo una pregunta,…

Realizaciones artísticas:

XEjemplo  de  cuestionario :La ilustración para 5º ó 6º de primaria

X-¿Y por qué no puede ser un niño?

X-La cara de un lobo. Doble firma, una te guía.



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martes, 4 de agosto de 2026

MANÍAS SIN TON NI SON---DE POETAS Y...TODOS UN POCO


 











MANÍAS SIN TON NI SON---DE POETAS Y...TODOS UN POCO

¿Por qué esta manía / De rimar “sin ton ni son”

          Las palabras que así suenan:

          Inés. Pies. León. Camión,…

¿Por qué será esta manía?/ ¿Deseos de transmitir..?

No me extraña esa vía / Que tienen muchos mayores

          A pocos les echan flores.

O les dan gatos por liebres

          Las liebres gatos no son

Libres puede con palabras:

Hago prosa dice Rosa./ Yo poesía soy María,..

Al escribir te desahogas. /¿ Eso es algo de mayores…?

          Comes con prisas  y te ahogas.

          No te van las coliflores.

“Con flores a María /Dices así la canción

          Que es Madre. Y Madre nuestra es,..

¡Qué poesía..! ¡Qué oración..!

Una dos y tres. Una dos y tres

          ¿Recuerdas a Patxi Andión?

¿Quién no es poeta Dolores..?

          ¿Y prosista tío Ramón?

Realizaciones artísticas POP-ART del Arte y la palabra

X-la musa en sus alturas

X-Mentes en blanco




AYUDAS ESCOLARES- DIV-CON UVE; IN CON G

DIV-CON UVE / MENOS DIBUJO Y FAMILIA

          YA TE PUEDES:  DIVERTIR..

IN CON G-- ES COMIDA. INGERIR PERDICES

IN CON J--INJERIR,ES METER LAS NARICES

                 DONDE NO TE LLAMAN

 



 

sábado, 1 de agosto de 2026

viernes, 31 de julio de 2026

LOS ENTORNOS- CUANDO DIOS NOS DA PALABRAS












 

CUANDO DIOS NOS DA  PALABRAS.

          NACEN  VERSOS A ESCODIDAS

                    SÓLO  FALTA QUE LAS ABRAS.

                              SI LAS VES. SON NUESTRAS VIDAS

 

LOS ENTORNOS

Si cuidamos los entornos / evitaremos malezas

Descuidos, malos sobornos

          Y el despiste que nos pilla.

 

Esa terrible bajeza

Del fuego y sus altos hornos.

-Me entienden los de la villa-

 

¡Cuán grande naturaleza / La de la Sierra de Francia!

Con su Alberca a la cabeza

Y ese río de su estancia.

          Que se desliza en durezas

 

¡Cuán grande naturaleza / La de la Sierra de Francia!

          Y se admira al ciudadano

Con poetas, con pintores / Escritores. Hombres llanos

          Y mujeres. Y hacedores…

¡Cuán grande naturaleza / La de la Sierra de Francia!

          Calles. Casas. Huertos. Llanos

          De su entorno

                              Son primores.

 

Natura es más natura / Diosa es Naturaleza

          Que cría. Aviva. Cura,…

          Y es más tiempo en su entereza.

 

Si el pensamiento tuviera / Palabras para expresarlo

          Su pluma al punto lo hiciera.

          ¡Sólo tienes que avivarlo!

 

¡Cuán grande naturaleza / La de la Sierra de Francia!

          Sus trabajos también fueron

          Su sino destinatario.

 

Un verso para la sierra

          El mismo para La Alberca.

                    ¡Que facilito es el tema!

Cuando el monte es su gregario

 

                    Y el cielo que tanto lo acerca…

Verso a verso…Es su poemario..


 



miércoles, 29 de julio de 2026

COPLILLAS DE SENTIMIENTOS- SI A TU PUERTA LLAMAN LLAMAS


 














COPLILLAS DE SENTIMIENTOS

 

SI A TU PUERTA LLAMAN LLAMAS

 

Que las llamas nunca llaman

Que las llamas siempre queman.

Eso lo saben las ramas

El tronco o lo que dejan…

 

Dejan muchas chamusquina

Rastrojos ennegrecidos

Y si fuerzan con inquina

Suelos desagradecidos.

 

Malas lenguas carbonizan

Lanzan aires de pasión

Pensamientos que eternizan

Recuerdos de su invasión

 

Que arrasan y más exaltan

Te dejan sin corazón.

 

ESTRIBILLO

Si a tu puerta llaman llamas

No las abras.

Limpia el suelo.

Son sus camas.

Y al aire detén su vuelo.









ESPACIOS DE COMUNIDAD--DALE VIDA A LAS PALABRAS


 







ESPACIOS DE COMUNIDAD

 

Un docente muy novato / le pregunta al regidor

          ¡Dígame señor Lobato!:

          ¿Dónde tiene usted sus mieles

          Con peques, o a los papeles?

 

A lo cual el Sabedor/ al no ser a ellos muy fieles

          -por “su puesto”, ¿A los papeles?...-

          Le contesta por su honor:

Yo les doy todo mi amor.

Entiendo que usté de izquierdas…

 

-Váyase ya…¡Que se pierda!. / Es buen empapelador-

 

          Pero siendo de derechas

Podría ser, Sabedor / Haga caso a esta flecha

          Deje de ser director.