domingo, 29 de enero de 2017

EL TOMATE





















EL TOMATE
Algo le pasa al tomate /-Al frutero le decía-.
Y al instante respondía:
¡No digas tal disparate!

¡Estos…!¿Les ves?...De Sanlúcar / Y los verdes de Chipiona.
¡Mira!..¿Los ves?... Puro azúcar.
Con su carita… ¡Tan mona!..


Son peores los  de Hiperdona / De cámara, de la China,…
O quizás de esos países
Que tienen muy buenas mises
¿Pero en tomate?.. Una ruina.

¿Tú no has leído la prensa? /- Mi querida Maria Petra-
Lo que dice es una ofensa:

¿Qué se han comido una letra?

Eso ya son “ tom te”, rías” / “¿Te mate?” “Pa” que te rías
“Tomat…”. Puro inglés. Me irrita

No sigamos Petra Maria /¿El genoma es el causante
De esa idea estrafalaria?
No lo  sé ¿Seré  ignorante?

Yo te digo, mi Pancracio / que es listo y buena persona.
Y de las letras… muy reacio.
Que no las come, perdona.

Sólo le cuesta trabajo / Una letrita, la y –griega-
Y del presi dice rajo
Y encima te lo refriega.

¡Qué culpa tiene el tomate / De estar solito en la mata!
Si lo pisa un botarate
Y una letra le arrebata.

¿Tú  qué dices? ¿El genoma? / No será…Un raro misterio…
Después de gen…, una coma.
¿Oma?¿Omaita? ¿En serio…?

Realizaciones Plásticas POP-ART:
X-Por qué los tomates-1
X-Por qué los tomates-2  / Ya no saben a tomate.

viernes, 27 de enero de 2017

LOBOS Y PERRITOS DE CARTÓN






















LOBOS Y PERRITOS DE CARTÓN
Su existencia es pobre como el cartón que los representa e identifica. ¿El uno viene del otro o el otro viene del uno? El lobo/ perro y el perro / lobo. Tanto monta, monta tanto
Seguro que nadie quiere tener un lobo en casa pero sí un perro.
Pobrecitos lobos con lo bien que viven hoy algunos perros. Hay personas que les dan besitos –a los perros-, les llevan en brazos, les ponen abriguitos y no les dejan mudar su pelo. No les dejan arrimarse a otros perros y cuando les llevan por la calle les tiran de la correa ¡Cuidado que ahí bien un perro y te pude morder! Entonces se ladran. Y es que les están humanizando.
¿Será posible que al paso que vamos, veamos algún perro hablando, contando con las patitas, escribiendo cuentos,…?
Ya se habla de exigir escuelas para perros, para que no se queden solos en casa mientras los dueños están en el trabajo, podrían aprender inglés, a hacer las faenas de la casa,..
Realizaciones Plásticas POP-ART

X-Reciclando siluetas de cartón

martes, 24 de enero de 2017

GRANDES ENIGMAS DE LA HISTORIA LINGÜÍSTICA: PRIMERO-SE ---- DESPUÉS- ME






















GRANDES ENIGMAS DE LA HISTORIA LINGÜÍSTICA
PRIMERO-àSE              DESPUÉS-à ME
Una avecilla galana
Le preguntó a un ruiseñor
¿Dígame usted?  Profesor.
¿Qué es lo que viene primero?
¿El gran mes o la semana?

Empieza por lo primero
Por lo que tienes más cerca.
Siete días más se acerca
Siendo del todo sincero
Siete es justo, una SEmana.

¿Y después que es lo que llega?
Después del SE, viene el Mes.
-¡Treinta días son  colega!-

SE ME rompió. Ya lo ves.
SE, primero. ME, después.

Mañana si no lo piensas
¿Me lo dirás al revés?
Si estas faltas son inmensas
Recuerda.  Pon interés:
SE, primero.  ME, después.

Realizaciones plásticas. POP-ART.
X-SE, primero.
X-ME, después.

lunes, 23 de enero de 2017

ACOPLAMIENTO
























ACOPLAMIENTO
Digo miento, miento y miento.
Y sin tratar  de mentir.

Sufijos son y no  miento
Que precisan añadir
Los sustantivos de estado
Que muestran  acción o efecto.

Sigue esto, es lo correcto:
Cuerpo grande, corpulento
Luz intensa, lucimiento.
Tiene sueño, somnoliento,…
 Nos indican  lo  tratado.


Mas te tengo que advertir
Que no lo siguen ni “ciento”
Ni “jumento, acento, cuento”,…

Lo tendrás que deducir.

Realizaciones plásticas, POP-ART

X-Acoplamiento, sin copla ni miento.

martes, 17 de enero de 2017

EL OJO DE DIOS Y EL DEL HOMBRE















-PARA BUSCAR ESCRITOS PASADOS EN EL BLOG
Si te extrañan…, te santiguas /  pues hay bastantes escritos.
Pica en  Entradas Antiguas.
Ya los tienes,  son  inéditos.-

EL OJO DE DIOS
El Ojo de Dios verás / Espero que ello  te asombre.
Y si pasas tienes más
Hasta llegar al del  hombre.
“Dicen –que el Ojo de Dios- es un objeto gaseoso, el resplandor final de las estrellas, antes de convertirse en enanas blancas. Son nebulosas planetarias que brillan por la intensa radiación ultravioleta”
Pero ¡cuidado! Que ahí está presente, digan lo que digan estos astrónomos.
































































EL OJO DEL HOMBRE

A diferencia del Ojo de Dios, este que ves está entre objetos desordenados, no los crea, los une, los cambia, los transforma, los hace, los deshace,…
El hombre tiene la facultad de jugar con los verbos, con objetos, con cosas. Hay alguien que se los pone a mano. Y ese alguien…Está al comienzo del presente escrito
Realizaciones POP-ART
X-El gran Ojo de Dios
X-El Ojo del hombre
X-El mal de ojo
-Clic en las imágenes para ver de cerca, merece la pena.

















domingo, 15 de enero de 2017

AYUDAS AL ESTUDIO






















AYUDAS AL ESTUDIO

“La más noble tarea que un hombre puede proponerse en este mundo es enseñar a vivir a los hombres”-Pitágoras

Quizás lo primero que has pensado es en el aspecto monetario, que  siempre nos viene muy bien. Pues no, no se trata de eso. Son tiritas aromáticas que el alumno tiene que despegar al comienzo de cada tema. La tendencia dice Silvia Capafons “ es que los perfumes alemanes de centrarse en el aroma y en el envase abanderen una buena causa” que al olerles producen: primero concentración y después, depende de cada esencia, viveza, interés, facilidad de comprensión, durabilidad de los conocimientos.
Los libros por tanto serán unipersonales, se podrá subrayar en ellos, hacer anotaciones al margen, tendrán poco peso y su precio será bastante asequible al incluir ciertas páginas  propagandistas, no tendrán más de quince unidades temáticas globalizadas y de tratamiento progresivo según los diferentes cursos.
La aromaterapia tiene efectos muy positivos, por lo cual no hay alumnos atrasados.
Las inhalaciones de limón, reducen el cansancio, estimulan la comprensión de raíces cuadradas, cambios de unidades, diferenciales, integrales y ecuaciones de segundo grado.
La Femme Prada, ideal para formular en química y excesos de estar en las Batuecas.
 El profesor puede también utilizar espráis ambientales que no tienen las más mínimas contraindicaciones.
 El romero auto-respirable, eleva los niveles bajos de tensión, utilizable para hacer cuadernas vías, redondillas y todo tipo de romances octosílabos.
Como  las unidades temáticas aún no están generalizadas, se vienen haciendo estudios en barriadas de alto nivel económico –donde suele haber estudiantes más torpes-.

 Se espera que en el 2020 todos los centros escolares de España ya estén del todo aromatizados.

viernes, 13 de enero de 2017

Y DIOS DIJO: HÁGASE LA LETRA E






















Y DIOS DIJO: HÁGASE LA LETRA E
La segunda de las vocales que lleva el “reloj” dentro.
¡Engánchala! ¡Elévala! ¡Enróllala!,…
¿ENTONCES?
Eficacia
   Egregio
      Edén
         Edificio
            Educación
               Ego
Ejercicio
   Elector
      Elevar
         Emigrar
            Epílogo
               Equis
Espina
    Evento
       Excelso
          Extraer
               Exuberante,…

No sigas más, son un simple: EJEMPLO
Realizaciones POP-ART
X-Hágase la letra E-1
X-Hágase la letra E-2

DIÁLOGO A TRES-TRIÁLOGOS























DIÁLOGO A TRES-TRIÁLOGOS
Cada uno cuenta lo suyo y no hace caso  lo que dice el otro. El diálogo a tres es lo mismo que el diálogo a dos, la diferencia es que hay uno más.
En la realización POP-ART verás que el compas lo llevan los extremos, el que está en medio descansa, piensa y se evade. Mientras que los otros dos se las dicen, susurran, comentan,…Y ninguno de los tres ESCUCHA.
Realizaciones POP-ART
X-Diálogo a tres- Triálogos

jueves, 12 de enero de 2017

COMO LA VIDA MISMA





















COMO LA VIDA MISMA
Hay gentes de partidos o de vida pública que pasan y al cabo de cierto tiempo no dejan huella. ¡Mira, se parece a la Santamaría!  Yo diría más bien a la Cospedal…Al cabo de unos años ni ellos mismos se reconocen. No pasa lo mismo con Pepiño, sigue siendo el mismo que cuando tomó la primera comunión y así seguirá por los siglos de los siglos.
Haya hecho lo que hay hecho. Desplazar la cartera nos suponemos que no, pues sólo ha estado en un ministerio. Con el tiempo se quedó Blanco.
¡Qué mejor que poder estar caracterizado en un cuadro de materiales pobres y ¡a pellizco! Como la vida misma.
Realizaciones POP-ART

X-Personajes fugaces en el tiempo y en el espacio

martes, 10 de enero de 2017

ANTE EL GRAN JEFE -EJERCICIOS DE VOCABULARIO-





















ANTE EL GRAN JEFE
      -EJERCICIOS DE VOCABULARIO-
Ante el gran jefe:
Obediencia
       Disciplina
               Respeto
                  Acatamiento
                           Adhesión
                                Conformidad
                                         Docilidad
                                               Cumplimiento
                                                           Sumisión
EN UNA PALABRA:
                                   HUMILDAD.

Realizaciones POP-ART:

X-Ante el gran jefe.

viernes, 6 de enero de 2017

EXPRESIONISNMO






















EXPRESIONISMO
Tú que ibas y no tornabas. /Camino de los deshechos.
Hoy puedes sacar tus pechos.
Bueno, verás, son bobadas.

Los caminos son estrechos / Y las cosas inventadas.
Todas, todas, tienen techos
Sus almas están calladas.

Poncio Caduco Terencio / Se presenta más abajo.
Y no le cuesta trabajo
Pedir a todos: silencio.

Es famoso pop-artista / Pero no ha inventado nada.
Si eres buen fisonomista.
Es una buena jugada.

¿Qué…?¿Qué decimos preguntas? / La respuesta por callada.
Este es el POP-ART amigo
No lo entiendes ni te entiende.
Y ni compras ni se vende
Te ves, eso sí, el ombligo.

Realizaciones POP-ART
X- Ombligo
X- Poncio Caduco Terencio

jueves, 5 de enero de 2017

EN DEFENSA DEL BELÉN- REALIZACIONES POP-ART


REALIZACIONES POP-ART
¿Qué te parecería si de pronto prohibieran que en museos, colegios o sitios públicos no se pudieran poner collages o realizaciones POP-ART porque hieren la sensibilidad de los que utilizan pinceles, oleos o acuarelas?
Algo parecido viene a decir esta carta publicada por El País. El firmante cometió el error de no haber hecho esa petición por escrito al encargado de los asuntos administrativos- señor director-, hubiera sido curioso conocer esa respuesta con sello, firma y pólizas correspondientes.
Como  se me dio un caso parecido a los padres de varios alumnos que no daban religión se lo consulté y ellos más inteligentes que el susodicho, me contestaron que no había problemas por parte de ellos. “ que lo consideraban como un acto cultural y lo veían muy bien”.
Estas actuaciones tan arbitrarias y dictatoriales deberían de ser denunciadas no siendo que conste en el Plan de Centro y así y todo
¿Para qué está la libertad de cátedra? Actuando con moderación y respeto no se deberían coartar decisiones que corresponden al profesorado y desaniman a realizar iniciativas.
REALIZACIONES POP-ART
X-Haciendo el oso, colega.

    Técnica empleada “el tira, estira y afloja de los cinco latinos, sin gastos acuosos, ni aceites contaminantes, adhesivo al engrudo en bajas proporciones”



miércoles, 4 de enero de 2017

EL TOQUE






















EL TOQUE
Es el punto exacto de las cosas. Pero, ¡espera! ¡Que falta un toque! Y lo temes y mucho. Puede ser su salvación, o la destrucción de una obra que solo necesitaba: un toque.
Quedó perfecto.
Pero ¡ojo! si hay alguien, aunque sea tu propia mente, que te pide más. Ya no es un toque, sino el temeroso: retoque.
Y entre toque y toque, sale Roque, con su retoque

No permitas  que nadie te provoque y descoloque. Puede haber un toque de salvación.- Pero de buena fe-

lunes, 2 de enero de 2017

PRUDENCIO -AVENTURAS Y DESVENTURAS-























PRUDENCIO
-AVENTURAS Y DESVENTURAS-

Si la mente es perniciosa / Y el silencio creativo
La afirmación es honrosa
Pero perdón no la sigo.

Por seguir el tan consejo / ¿Sabe usted que le pasó?
A un chico del Alentejo
Que en un examen calló.

Sí, con elle de callar / No de caer, que es peor
-Además no tiene pega
siempre va con letra  y griega-
¿Y quién sabe? si al hablar
Le hubiera ido mejor.

Por moverse en ese plano / Que algunos dicen silencio
Al joven y campechano
Que conocen por Prudencio
Le removieron su ego: 

¡Es excesivo el silencio
Y un buen suspenso te entrego!

Y encima eres disléxico / Ame-nacer no es el alba.
Necesitas un protésico
Rezar cien selvas no salva.


domingo, 1 de enero de 2017

HASTA CON UN ¡ELE! BASTA






















HASTA CON UN ¡ELE! BASTA

Llega con voz seca y ronca./ ¿Qué hacéis aquí? ¡Despistados!
-Enfadados  y con bronca-

¡No sabéis…! Y pomba, pomba,…/ Qué… hay una buena zambomba
En la Plaza del Mercado…

¿Tú lo dices? Allá vamos. / Aunque pensándolo bien
Aquí tan mal no lo estamos.

Hemos hecho este Belén / Sólo para el que lo entienda.
No hay mulas, bueyes, pastores,…
Sólo un ¡Ele!  Y resplandores
Con su copiosa merienda.

Que si el Niño lo mostramos /  Los amigos de lo ajeno,…
¿Lo has visto? Les engañamos.

Mentalmente tú lo ves. / Mentalmente yo lo veo.
Mentalmente él lo ve,.

Y nosotros lo montamos./Lo montasteis, y montaron.
Mentalmente está bien claro.

Hasta montando el Belén / Los verbos los conjugamos.
Y el Verbo tú sabes bien,…
La lección no la cobramos.

Pues, ¡Vámonos al Belén! / Y cantemos Villancicos
Con ese lerén, lerén
Que gusta tanto a los chicos.

El Verbo ya es nuestra guía. / Con sujeto, complementos
Concordancia con su vía.
Y justos emolumentos.

Bien directos o indirectos /O varios, circunstanciales
¡Pasivos! ¡Qué buen aspecto!
Famosos pronominales
Y también impersonales.

Y ¡Ele! ¡Qué estupenda casta!
Que hasta con un ¡Ele! basta.

Realizaciones POP-ART
X- Hasta con un ¡Ele! Basta.
 Recopiló ISIBE. 
En Las cosas de Isidro