LA TORTURA COMO PRETEXTO-Fiestas de toros

La influencia de la fiesta de los toros en el arte, en la poesía, en la literatura,...Y en tantas facetas de la nuestra vida hispana, es tan grande. Que no se pueden separar de ella figuras tan significativas como Lorca, Alberti, Quevedo, Lope de Vega, Goya, Picaso,...Y sin ellos no serían comprendidas muchas de nuestras inquietudes, costumbres, tradiciones. Bien es verdad que existen algunos espectáculos de pueblos que deberían de estar mejor regulados pero las corridas de toros tienen su Reglamento taurino y en ellas no se dan espectáculos tan denigrantes de peleas, tiras de bengalas y enfrentamientos con la policía como suceden en otras manifestaciones deportivas.

Un niño perdió un ojo en el campo del Español y los señores parlamentarios catalanes se deberían haber preocupado un poquito más. No se olvide que no hay un animal mejor tratado en vida que el toro de lidia y no muere de una forma tan brutal como se hace con las focas,...

-->LA TORTURA COMO PRETEXTO

-Toros, poesía, parlamentarios,...-

Ilustres parlamentarios

Que nos dirigen el ocio,

La cultura, las costumbres,...

Su papel aquí no asocio.

¿Prohibirán las procesiones

Ya que torturan los hombros,

Las espaldas, los riñones,...

Les entiendo no me asombro.

¿Dejarán que corran toros

Hoy que la fiesta más brilla?

O les molesta su aforo

¿Y el foigrás? No da cosilla...

Quienes monten a caballo

Legislen, sean multados.

Se acabó el ser vasallo

¡Todos a pie! Ya igualados.

De las carretas ya saben

Si van tiradas por vacas,

Mulas, burritos o jacas

No lo consientan, acaben

Con tan indignas matracas.

Ilustres parlamentarios

Si les molesta lo hispano.

Sobran ya más comentarios

Se les pilla de antemano.

¿Su profesión es seguir

Lo que digan unos cuántos?

¡Cómo van a consentir

Tantos toros! ¡Vaya espanto!

Y si no quieren la fiesta

Bien llamada de los toros

Déjense de hacer encuestas

No vayan. ¡Mejor “pa” todos!

SIN PIES NI CABEZA (COLLAGE)

Parece que es.... Pues no, seguro que no es.
Aunque si podría ser...
A mi me parece....Seguro que tienes razón.
Es el secreto de las Fuerzas astrales pero...claro.

SIN PIES NI CABEZA

(La poesía también se las trae...)

Si lo miras al derecho
-la pista te da la firma-
es lo mismo que al revés.

Por mucho que saques pecho
tu mirada lo confirma:
ni con cabeza y sin pies.

Es decir, abstracto puro,
y en ello está mi consuelo.
Pues no pienses, te lo juro,
que quiero tomarte el pelo.

EL BLOG,LOS WEBLOGS Y LA BLOGOSFERA

EL BLOG, LOS WEBLOGS Y LA BLOGOSFERA

Masculino o femenino

Interesante cuestión

Si va con “el”, masculino.

Mas si es con “la”...

(¡Qué tostón!)

El software es masculino.

Wifi, pendrive,…,el iPod,…

La arroba es femenino.

También la web. Y no la blog.

Yo creía...

(¡Vamos fuera!)

Que esa palabra vendría

Digamos de blogosfera.

Pues deja ya la porfía

Que venga de donde venga

Mi amigo Pedro Becerro

Me dice. No te entretengas.

Seguro que es masculino.

Por lo tanto no me aferro

Gracias, Pedro, por tu tino.

EL MUNDO DE LAS TRANSPARENCIAS

Si la tijera produce milagros.

El calor sobre ciertos materiales

puede madarle a uno al espacio de

lo irreconocible.

A un mundo lejanamente nuevo

y lo que extraña es que sin haberlo

visto nunca sin embargo puede ser

requeteconocido.


El espacio puede ser infinito, el

universo.

Pero si el vuelo fuera por un

minúsculo grano de arena...

O una simple transparencia..

-El viaje encontrará la luz del misterio.

La imaginación vuela.

EL NACIMIENTO DE UN COLLAGE

-->

EL NACIMIENTO DE UN COLLAGE

Tijeras, revistas, periódicos, papeles, propaganda comercial, pegamento,...

¿Y qué puede salir de todo esto?

En este caso quizás sólo se pretende plasmar el momento, el inicio de la búsqueda.

¿Y si no sale nada?

La ley de la casualidad siempre puede encontrar algo.

Pongo, quito, paso. Vuelvo a poner, quitar, pasar,...

No intentes buscar parecido, huye de las imitaciones

¿Lo dejo así? Vale

Todo ha sido fruto del momento.

Ahora toca levantar y pegar.

¿Quedará algo de todo lo que se inició anteriormente?

¡¡¡¡HA NACIDO UN COLLAGE!!!!

LA ORTOGRAFÍA. HAY QUE VER.

FIGURINES
-En un mundo confuso de reglas se desvanecen los seres.-
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-->

¡AY QUÉ VER! LA ORTOGRAFÍA

¡Ay qué ver!

La ortografía

Es un campo de batalla

En el que hay que luchar.

Metodología.

Que si la b con la uve

O la jota con la g.

Leer bien es ya grabar.

Ni tubo con b es tuve.

Ni mayo en nada es maya.

Más, te tendrás que fijar.

Porque ahí ( en ese lugar)

Nuncajamás

Hay un hombre

No te asombre

Que dice:¡ay! (¡Qué dolor!)

¡Ayúdame profesor!

Yo te ayudo en un momento

Si ayunas (no desayunas).

Vas a ver. Ahora y hoy

O que vengo o que voy.

Yo

-con y griega ¡qué bien pega!

Al Ayuntamiento.

¡HUMMM! ¡QUÉ REGLITA MÁS BUENA!

-->

Metodología de la ortografía

--¡Qué mejor tratamiento ortográfico que leer en voz alta esta poesía varias veces! Cada niño un verso o un renglón. Después de recitarla a modo de juego,cantarla con una musiquilla alegre y pegadiza.

-El Rap viene muy bien para estos casos-

Después de haberla recitado, cantado o escenificado el dictado de frases cortas con las palabras estudiadas viene muy bien como ejercicio de recapitulación.

¡HUMMM! ¡QUÉ REGLITA MÁS BUENA!

Los duendecillos de imprenta

¡Hay que ver como se cuelan!

Cuando pueden te la pegan

Un escolar me comenta.

Umbela, umbráculo, umbrío,

Van sin hache como umbral

Lugar oscuro y sombrío.

Lo mismo que umbilical

Aunque ya venga de ombligo.

Hum-, con hache es más normal:

Humo, humor, humilde, humano.

Sus derivados igual:

Humareda, humanidad,...

Y no olvides, escribano,

Húmedo, humus, humillar,...

Humilladero es la ermita.

Que al dejar la vecindad

Tiene una humilde casita

Umbría y con humedad.

SALIENDO AL PASO DE LO QUE SE DICE. CHUCHERRÍAS

SALIENDO AL PASO DE LO QUE SE DICE
CHUCHERRÍAS
-HASTA LOS PERSONAJES DEL COLLAGE SE SALEN DE SÍ MISMO-

¡Mamita! Cómprame chuches.
¡Eso mi niña ni hablar!
Subió el iva y al peluche
Ya no podrás invitar.
Pero si esto no es la píldora
La que dicen postcoital
¡A saber! Tú eres muy víbora
Y me la puedes pegar.
Que son madre, gusanitos,
Ositos de gominola
Cacahuetes peladitos
Chupa chups y algunas moras.
¡Mamíta yo quiero chuches!
Que se me va la boquita
Al ver: huesos, labios, huevos,
Barritas de chocolate,
Chicles, regaliz, bolitas,...
¡Olvida tal disparate!
¡Las calorías! Y luego
Te vas a poner gordita.
¿No has escuchado al Rajoy
Lo que ha dicho en un mitín?
Los impuestos suben hoy
¡Ni chuches!, “pa” el chavalín.
Pero madre.¿Tú eso tragas?
Si en vez de tanto evadir
Comprando chuches bien pagas
Seguro que has de sentir
Felicidad en lo que hagas.
Y subirán las pensiones.
Mejora la Sanidad.
Aprenderé mis lecciones
Con linux,¡qué claridad!
¡Vamos madre compra chuches!
No ves que son los impuestos
Más dulces que hay que pagar.
Ya tengo los ojos puestos.
¿Madre me vas a invitar?

GRIPE A -CONSEJOS DE DOÑA SALUD

FIESTAS DE LA VENDIMIA EN JEREZ

-->

Cartel de fiestas de la Vendimia

Redonditos, blancos, verdes.

Ya lo ves que son las uvas.

¡Y si las miras! te pierdes.

Que se han puesto ya maduras.

Carteles de la vendimia

Que anuncian el nacimiento

De un nuevo vino en JEREZ.

Es tanta la sinonimia

De estos caldos, que no miento,

Uno ya vale por diez.

Septiembre borda pañales

Y el lagar rezuma el mosto.

Fiesta en viñas y parrales.

Recuerdos del mes de agosto.

¡Hagan sitio en las bodegas!

Que estos caldos que hoy ya nacen.

Serán pronto los colegas

De esos otros...¡que renacen!

LA GRIPE- CONSEJOS DE "SALUDÍN"

La verdad es que me lo dije yo. Con tanta información de la gripe nos tienen un poquito asustados. Unos días dicen una cosa y otros otra. Claro que a veces hablan demasiado los que deberían hablar menos y los que callan esperan para verlas venir con los medios que se tiene. Y pensé yo de todas estas cosas que se están diciendo, sobre todo de cuidados se enterarán algo los chavales. ¡Hombre mde dijo Saludín! para eso estáis también los maestros. Sí,¿ pero yo?... No te quejes pues si ya no tienes el puesto de funcionario, todavía puedes seguir funcionando por aquí. Para eso tienes tu blog.
¿Anda castaña? ¿Qué esta señorita- la blog- no me deja jubilarme? Saludín dice que no, que hay que hacer algo. Que él sabe que por aquí acude gente y que espera algo del bloguero.
Bueno pues nada voy a ver que se me ocurre. Pues ahí va el cartel más reciente.

LOS LIBROS DE LA ANTERIOR ESCUELA Y DIBUJOS DE ENCERADO

-->Libros, hechos y casos de la anterior escuela.

Estos libros, la máxima avanzadilla de los tiempos de la postguerra, nos comieron el coco de lo lindo. Fueron nuestras primeras experiencias, contactos con el mundo del saber, de la cultura, del adoctrinamiento, del conocimiento de otro tipo de existir extraño.

Los aguantábamos poco tiempo, pues nos llamaba más la atención la rica y variada naturaleza que nos rodeaba.

No obstante les teníamos aprecio y respeto, si al primer movimiento caían sin querer al suelo, no nos importaba agacharnos, cogerlos y llevarlos de nuevo al sitio que ocupaban del polvoriento armario.

Los maestros nos veían correr, saltar, hacer el loco. Y subir con gran facilidad a un guindo, a un manzano, a un cerezo,…Pero, esas cosas por entonces no se valoraban.

Y decían… aquí hay que empezar ya a cortar por lo sano. ¡EH!

¿Recuerdas?

¡Al Chispa!

¡Vaya tortazo!

¡No ves que partió la regla!

La frotaba con un ajo.

Buena pista

Me das majo.

¿Y tú? ¿A la cerradura de la escuela no la quisiste tapar con masilla? Sí, pero me vio la postura. ¿Qué?... ¡Qué, qué carajo! La oreja, la mejilla, ¡una colleja!-Intento fallido-

La escuela olía a reglas,

Mapas, pupitres y tintas.

Cegaba el sol las ventanas

Y nosotros…¡vaya pintas!

Las cuentas nunca salían.

Las copias faltas llevaban.

¡Pues las repites mañana!

A veces, nunca, acababan.

PROBLEMAS

-Problemas, siempre problemas. /De mayores y de chicos.

¡Les faltan estratagemas! /Y a ellos les sobra el pico.-

Ejem….

Un señor tiene seis mulas

Vende tres y compra cuatro.

Si le regalan un gato.

La situación es muy chula

¿Cuántas patas tiene ahora?

-Sin las del hombre y las tuyas-.

¡Vamos chiquillo! Calcula.

¡Maestro! Yo esto no lo entiendo

Si mi padre tiene un burro

Y el pobre se está muriendo.

Si le planteo el problema

El cuaderno me lo quema.

¡Pero, Ramón/ qué melón!

No me cambies tanto el tema.

Tú me has dicho que son treinta.

Y usted dijo treinta y dos

Pues si usted sabe de cuentas

De gatos entiendo yo

Que el gato tiene dos patas

Y dos manos, Dios, les dio.

Las manos para correr

Cuando suben cuesta arriba.

Las patas para frenar

Cuando bajan cuesta abajo

Y si usted hace las cuentas

Su alumno le va ganar.

¡Imposible ¡ No lo acepto

Cuatro patas tiene un gato

Las cuento ,una , dos,..¡Ramón!

Con el rabo hacen cuatro

¡Tiene usted claro el concepto!

Y así fue la Creación

¡Con que al rincón / ya Ramón.

Mire usted …tengo razón

Treinta patas y dos manos

Sigues siendo un melón

¡Recoge ya…! Que nos vamos.

PASANDO POR MONLEÓN (RETAHILAS DE PEROMINGO)

-Pop-art- COLLAGE-
-Con un sol de justicia-

Después de estar en Guijuelo
Pasando por Monleón
Me enteré de esta canción
Que te diré (por si cuelo).

Voy al pueblo de La Alberca
Fiestas son de la Asunción
Nunca faltan sus comedias
Y el toro por colofón.
La letra te la presento
El soniquete lo inventas
Y la historia no es un cuento
Sacarás sus consecuencias.



-Plaza Mayor, coso taurino donde se corren toros-



PASANDO POR MONLEÓN

Yo no sé que tiene madre
El toro del mes de agosto
Que tengo que recortarle
Cruzarme en todo su rostro.
El toro no tiene nada
Tú tienes loca la sangre
Y si te da una cornada
No vengan luego a llamarme.
Acuérdate del romance
Que aprendiste en la escuela
Y gustabas recitarme
En el pueblo de tu abuela.
Tú sabes que en ese pueblo
Hay gente muy cobardica
Y aquel mozo andaba torpe
Y encima tenía tripa.
Mire mis piernas señora
¡Cómo saltan las paredes!
Los reflejos no me faltan
Soy un sol "pa" las mujeres.
Pues si tú te vas al toro
Al toro me voy contigo
Para que sepa el romance
Quien soy yo,tambien te digo.
A las cinco de la tarde
-No lo vio García Lorca-
Corriendo iba la madre
Entre mozos ella sola.
Y en la esquina de una calle
Al toro llaman de lejos
Ve al muchacho -¡qué buen talle!
Lo enganchó por el pellejo.
La madre lo vio al instante
Y como gran deportista
Al toro le puso plante
Recortó bien, lo despista.

Esta historia que te cuento
-No la vio García Lorca-
El muchacho se ha hecho un hombre
Y la madre anda coja
Que se cayó en la cocina.

La culpa dejar la puerta
Tan abierta que entró el gato
Persiguiendo a una gallina.
¡Hay que tener más cuidado!
¡Madre, podría estar muerta!
Al gato ya he disecado
¿Y la gallina?- hijo mío-
Que si la piso me mato
¡Cuéntame!- que no me fío.
Tres huesos hay en un plato.

EN LA ALBERCA, CALLE A DON LUCIANO BARCALA

Más de cuarenta años estuvo Dn.Luciano, como así le conocían las gentes de La Alberca, de médico en esta localidad salmantina. Cuando se jubiló en señal de agradecimiento le hicieron este gran homenaje popular y pusieron su nombre a esta calle, la primera por la que pasaba al hacer su habitual visita domiciliaria.
Unos años antes se le había concedido en Salamanca, en el aniversario de la fundación del Instituto Nacional de Previsión, la Cruz Azul por la labor desarrollada en su actividad al servicio de la seguridad Social.

ERMITA DE SAN BLAS(LA ALBERCA)-POP-ART.

¡ Mira!La ermita de San Blas en Pop-art,dice el chaval que le encanta descubrir todas nuestras cosas.

-¿Cómo lo has hecho?- el niño no se corta ni tiene reparos para preguntar,

pues...así: -miro, corto y pego-

Esta técnica es una especie de obra artesanal-le decimos- y no nos importa decirte el secreto para que aprendas. Coges unos cuantos periódicos atrasados de El País y haces lo mismo que el gallo de las monjas de Santa Clara de...el coro al caño y del caño al coro.Es decir: miras, recortas, ordenas y pegas. La pared blanca de la ermita es el suplemento dominical de los Negocios y lo demás son trozos de papel que recortas de los anuncios.

-Y...¿Para ver los pequeños detalles, qué haces?

-Para eso tengo el telescopio de los recuerdos

-¡Vamos, anda...!

Y¿Eso que se ve a la derecha redondeado qué es?

-Unas peñas que tenían una fuentecita

-Dicen que aquí pintaba Ismael Blat, y ...¿ pintaba desnudos?...

-Mira, yo recuerdo de pequeño que esta ermita era muy grande, tenía un púlpito de madera no sé si sería el que dicen en que predicó San Vicente Ferrer cuando estuvo por aquí. A mi lo que más me impresionaba era una carreta de madera que tenían para llevar los difuntos, pues esto fue un cementerio y los restos de aquí los llevarían al de la Somá (¡qué bonita palabra! pues significa :cuerpo). Recuerdo que de niño nos asomábamos a esas rejas, pero no veíamos desnudos sino todo muy ruinoso y caído. Dn Saturnino, que era el cura del pueblo, fue quien se encargó en arreglar estas érmitas para que no terminasen de caerse. Ismael Blat tuvo el lugar como estudio y seguro que sentiría unas emociones tan intensas, lugar, tipos, calles, caras, comentarios de anterior cementerio, historias locales,... que bien merecía la pena de gestionar a su amigo el Marqué de Lozoya que este pueblo era único y se merecía una distinción especial y así fue nombrado Monumento Histórico-Artístico. Yo recuerdo haberlo visto con mi padre, eran muy amigos, charlando y paseando por estos lugares cuando pintaba al Tío Cecri, a las Canonas, a las Magallas y en aquellos tiempos que los mozos se emborrachaban en las tabernas y se iban después a rondar por las calles cantando a quello de:"Pobrecitos los borrachos/ que están en el campo santo/Dios los tenga en la Gloria /por haber bebido tanto".

En la actualidad, delante de la ermita se celebra la Fiesta de El Pendón (este es un estandarte rojo que lleva bordadas las armas del Prior de Ocrato y que las mujeres del pueblo arrebataron en una parte del pueblo que llaman las Matancias a los portugueses que venían a luchar en favor de la Beltraneja).

-¿Y vas a dejar este cuadro ya así, para siempre?-

-Como me gusta el transformismo quizá algún día recorte unos papelillos y ponga el pendón en lo alto de la espadaña, unas mozas a lo Ismael Blat bailando, o lo que salga.... Aunque ya sabes la técnica: recorto- miro y pego. Y salga el sol por Antequera.

TIEMPOS DE ESCUELA

TIEMPOS DE ESCUELA

De Dn.Cesar, de Dn. Ricardo, de Dña. Aurora, de Dña. Agustina, de Dn. Gerardo, de Dña. Teresa,de Dña. Rita, de Dn. Juan, de Dn. Rufino,...

TIEMPOS DE ESCUELA

De la mirada inocente, del pan y del chocolate de los años 50, de los geranios de flores rojas, de la colección de mariposas, del Cara al Sol, de la Enciclopedia Alvarez, de la pizarra y pizarrín, del catecismo del P. Astete, de los botes de carburo, del salto de la comba ,de la peonza, de la chirumba, del pico zorro zaina, del tirable, del pupitre con el tarro de la tinta, del rezo al entrar y al salir de la clase,...de la colección de chapas.

La foto escolar es el testimonio vivo de un recuerdo feliz visto desde el pasado y de tiempos difíciles de aquellos años de la postguerra. Del racionamiento, de la ayuda americana, de los maquis, del tio del´unto, de las carreras del aro que se cambiaban por secantes,...

TIEMPOS DE ESCUELA

De la memoria hoy ya lejana, del somos los chicos de la Parroquia de La Alberca, del Malliné de la caña, de las historias bíblicas de la Tía Triz, del bendito al salir de la escuela, del Ave María Purísima y contestaban desde arriba: Sin Pecado concebida.

Del peinado del niño con raya a la izquierda, fijador incluido; de los ojos tristones, del merecido azote,...

TIEMPOS DE ESCUELA

-- DE LA FOTO PARA EL RECUERDO--

LA ALBERCA (SALAMANCA) EN POP-ART

                                                                                                                                                 LA ALBERCA (SALAMANCA)




















                 (En visión pop- artística, o poparística)

La Alberca en Pop-art es una atrevida apuesta. Con tiritas de papel extraídas de los anuncios del periódico El País y mucha paciencia: mirar, cortar, ordenar, mover, pegar,... podemos presentar la siguiente muestra.

Si el pepelillo se te tuerce al pegar ¡no importa! ofrece la verdadera identidad del lugar.

La línea vertical está en muchos casos reñida con la realidad del paso del tiempo.

La horizontalidad se vence con el atrevido tramón, el caprichoso travesaño, la peculiar viga madre,...

Y habrá que desnaturalizar la composición con la figura de la piadosa costumbre que bien viene al caso.

Aquí el error, la muestra desproporcionada,

sirve de visión crítica del observador entendido.

El buen hacer obedece a las normas

más elementales del peculiar estilo.

Mirar, cortar, pegar, ordenar, hacer, deshacer,luchar con la caprichosa y desobediente tirita que te quiere hacer una jugada y al mismo tiempo la otra que no se te despega del dedo o que mueves con la despistada manga del brazo serán los inconvenientes con los que tienes que luchar mientras contemplas algo que te sale y que un niño sólo se atreve a confirmar:

-¡Mira, mamá, eso es La Alberca!

Y tú al instante saltarás: ¡Cuidado niño no nos delates!

Finalmente tendrás que soportar y sonreír su última ocurrencia:

¿Y cómo lo has hecho?...

Títulos:El paso de la oración en la PlazaMayor.El rinconcito del médico. El Chorrito. Casona albercana. Calle del Tablado en travesaños.

POP-ART-(HABLANDO DE PODERES)

Realizaciones Plásticas POP-ART:

1-Eso es lo que es- 2-Paso digital- 3-Los sueños de don Quijote

¿QUIÉN PUEDE MÁS?El martillo,el pincel, la tijera,el moldear de la mano,...

No podemos hacer esa pregunta, porque está demostrado que cada instrumento tiene su campo bien definido. Pese a que en un principio a Miguel Angel le echaran el día que se presentó con un martillo y dijo que quería hacer arte. Su martillo sin duda alguna que pasó a la historia.

Pero allá por los años 50, surgió también otro movimiento que se dispuso a hacer" algo" (llamativo) (¿se podría llamar arte?,todo depende como queramos definir o concebir a esto último;¿atrae, conmueve a quién lo contempla?)

Pues bien, con materiales de deshecho en este caso periódicos y revistas atrasadas y la extraordinaria ayuda de la tijera se puede empezar a cortar, recortar, volver a cortar, a hacer malabarismos. ¿Qué saldrá? En la ley de la busqueda de la casualidad todo es bueno si lleva a un agradable fin que no sea el de un lamentable corte en un dedo.

Después vendrán las segundas partes: ordenar, colocar,...¿Te gusta la idea? ¿Quieres plasmarlo para un después?

Al menor movimiento se puede descolocar la composición. Pero el extraño rompecabezas de tiras de papel que acabas de realizar tendrás que mover, alterar su lugar cuando tengas que pegar. ¿ Y la tirita de papel? ¿Cómo se comportará con el pegamento puesto?¿Se negará volver a su anterior lugar? ¿Te molestará el continuo pegamento que toca los dedos?

Si por fin lo consigues date por contento; aunque luego vendrá alguien que te dirá ¿Y eso qué es?

la contestación es clara ¡pues ya ves!

Finalmente, todo lo que tú no veas y lo descubra otro te va a engrandecer porque has sido tú quien lo has originado.Pop- art, collages,materiales de deshecho que también pueden buscar, descubrir nuevas ideas, pensamientos, sensaciones,...