La resta con llevadas(estratégias)

Es una de las operaciones más difíciles que tienen que realizar los escolares. Y su éxito va a depender de las estrategias elegidas.¿Y por qué no de una forma divertida y en poesía?
Primer Paso:(Vamos todos a recitar en voz alta varias veces esta estrofa)
Para restar con llevadas
date cuenta que es mejor
que digas siempre "de--->a"
y subas en ascensor.
8 3 2 a
- 5 8 de
----------

(conviene realizar después ejercicios de cálculo mental del siguiente tipo:Vivo en el tercer piso, subo al octavo. He subido---> (?) )
Los siguientes ejercicios serán de este tipo: De 2 a 9 --->___ ; De 8 a 16--->___
Al principio, no se debe prohibir que cuente con los "dígitos (podría cohibir a los más lentos). Memorizar estas actividades es muy esencial para ello deben repetirse tanto escritas como orales durante bastante tiempo.
Segundo Paso: (recitar)
Si no se puede ascender
porque el número de arriba
es menor que el de debajo
atiende le has de poner
un unito chiquitajo.
-Cuenta y pon el resultado-.
8 3 .2 a
- 5 8 de
---------
----4


(En vez del unito hemos puesto un puntito)
(Les diremos : de 8---> a 2 ; "no se puede" porque el 2 es menor que el 8 ; entonces le prestamos un "unito" (en el gráfico representado por un puntito) y ya sí se puede De 8-->a 12.
Tercer Paso: Lo que se presta se devuelve --(recitar varias veces)
Seguirás con las decenas
ya que no hemos acabado
y el unito has de bajar
-puesto que antes fue prestado-
y no olvidarlo sumar.
8 3 2 a
- 5. 8 de
------------

(El unito que estaba en el 2, lo bajamos a las decenas, al cinco y mentalmente se lo sumamos
1+5=6 ; ya podemos decir 6 )
Cuarto Paso (Recitar)
Y otra vez vuelve a subir
diciendo siempre "De-->a "
Si " no se puede" a seguir
con el unito.Y a contar.
8 .3 2 a
- 6 8 de
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--7 4

--Ya podemos leer toda la poesia entera varias veces y hacer más actividades de restas siguiendo estos pasos.